The Greatest Guide To शिक्षकों के लिए मजेदार सवाल जो छात्रों की सोच को जागृत करें
The Greatest Guide To शिक्षकों के लिए मजेदार सवाल जो छात्रों की सोच को जागृत करें
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अपने छात्रों की प्रगति के लिए आवश्यक बातों के बारे में स्पष्ट रहना
सभी छात्र एक इकाई के अंत में परियोजनाओं पर काम करते हैं। परियोजना-आधारित शिक्षा भी परियोजनाओं के इर्द-गिर्द घूमती है, लेकिन यह छात्रों को वास्तविक दुनिया के मुद्दों को हल करने और अधिक विस्तारित अवधि में नए समाधान पेश करने की अनुमति देती है।
तुलना कहूट विकल्प मेंटीमीटर विकल्प स्लीडो विकल्प प्रश्नोत्तरी विकल्प पावरपॉइंट विकल्प हर जगह मतदान विकल्प
इतिहास read more पहेली गतिविधि - छात्र किसी ऐतिहासिक घटना, जैसे द्वितीय विश्व युद्ध के बारे में पाठ पढ़ते हैं और इसके बारे में अधिक समझने के लिए जानकारी एकत्र करते हैं। उपविषय प्रमुख राजनीतिक हस्तियाँ, मुख्य लड़ाके, कारण, समयसीमा, युद्ध-पूर्व घटनाएँ या युद्ध की घोषणा, युद्ध का क्रम आदि हो सकते हैं।
सही समय पर दी जाती है – यदि वह बहुत जल्दी दी गई तो छात्र सोचेगा ‘मैं यही तो करने जा रहा था!
हमेशा यह पता लगाने के लिए समय (पाठ के दौरान या उसकी समाप्ति पर) रखें कि कितनी प्रगति की गई है। जाँच करने का अर्थ हमेशा परीक्षा ही नहीं होता है। आम तौर पर उसे शीघ्र और उसी जगह पर होना चाहिए – जैसे नियोजित प्रश्न या विद्यार्थियों को जो कुछ उन्होंने सीखा है उसे प्रस्तुत करते देखना – लेकिन आपको लचीला होने के लिए और विद्यार्थियों के उत्तरों से आपको जो पता चलता है उसके अनुसार परिवर्तन करने की योजना बनानी चाहिए।
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जब अन्य विषय पढ़ाए जाएंगे या विषय को विस्तारित किया
इस बात से खुश होकर, श्रीमती चड्ढा ने उनसे पूछा कि उन्हें किताबें किसलिए चाहिए थीं। श्री राऊल ने कहा उन्होंने किताबों का अध्ययन किया था और दर्ज किया था कि काम की जाँच की गई थी या नहीं और छात्रों को किस प्रकार की टिप्पणियाँ प्रतिक्रिया के रूप में प्राप्त हुई थीं। श्रीमती चड्ढा ने पूछा कि क्या उन्होंने शिक्षकों को किताबें माँगने का कारण बताया था। श्री राऊल ने इस बात की पुष्टि हाँ में की।
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यदि आप अपने विद्यालय में अधिक नियमित आधार पर प्रमाण एकत्र करते हैं, इससे कम उत्तेजना और चिंता उत्पन्न होगी – लेकिन प्रारंभ में, आपको सभी को आश्वस्त करना होगा। एक से अधिक शिक्षक या कक्षा से प्रमाण एकत्र करने से अन्य लोगों का ध्यान आकर्षित होने की संभावना कुछ हद तक कम होती है। आप शिक्षकों से यह पूछकर कि वे विषय पर प्रतिक्रिया चाहते हैं उन्हें इस प्रक्रिया में शामिल करने पर विचार कर सकते हैं और उसे अधिक सहयोगात्मक बना सकते हैं।
इस बारे में सोचें कि आप श्री मेहता को प्रतिक्रिया देने के लिए कैसे आगे बढ़ेंगे। निम्न बातों पर कुछ नोट्स बनाएं:
स्पष्टीकरण: कार्य नीति किसी के पेशेवर प्रयासों में समर्पण, अनुशासन और परिश्रम के महत्व पर जोर देती है।
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